Now use the new words! The teacher reads the task — run, find it at home, bring it to the camera and say: It's small! / Here is my book!
Jetzt die neuen Wörter benutzen! Die Lehrerin liest die Aufgabe — lauf, finde es zu Hause, zeig es in die Kamera und sag: „It's small! / Here is my book!“
Who is back first? · Wer ist zuerst zurück? — The stopwatch counts up; the teacher starts and stops it. Die Stoppuhr zählt hoch; die Lehrerin startet und stoppt sie.